教育部教育装备研究与发展中心一行领导莅临我校，就我校在教学设备研究开发方面的工作进行了深入的调研和指导。此次调研旨在了解一线教学实践对教育装备的实际需求，推动教育技术与教育教学的深度融合，为未来教育装备的创新发展提供方向与支持。
调研期间，中心领导在我校相关负责人的陪同下，实地考察了学校的智慧教室、创新实验室及专业实训基地。重点观摩了由我校教师团队自主研发的互动教学平台、虚拟仿真实验系统以及适用于特定学科的新型教具在教学中的实际应用情况。领导们细致询问了设备的设计理念、研发过程、技术难点以及在实际教学环境中师生使用的反馈与成效。
在随后举行的专题座谈会上，我校分管领导及技术研发团队向教育部领导详细汇报了近年来学校在教学设备自主研发方面的总体规划、阶段性成果、特色优势以及面临的挑战。汇报指出，我校始终坚持“以研促教、以教带研”的方针，紧密围绕国家课程改革和人才培养的新要求，联合相关院系与高新技术企业，致力于开发更贴合教学场景、更能激发学生学习兴趣、更能提升教学效率与质量的教育装备。部分成果已在实际教学中取得良好反响，并具备了一定的推广应用价值。
教育部教育装备研究与发展中心的领导对我校在教学设备研发领域所展现出的创新意识、实践能力和取得的初步成绩给予了充分肯定。他们强调，教育装备是支撑教育教学活动的重要物质基础，其现代化水平直接关系到教育现代化的进程。当前，以人工智能、大数据、虚拟现实等为代表的新技术正深刻改变教育形态，教育装备的研发必须紧跟时代步伐，坚持需求导向和应用导向，特别要关注装备的育人功能、交互体验与数据赋能。中心领导希望我校能继续发挥学科与人才优势，在关键技术攻关、标准规范探索、产教融合模式等方面进行更深入的实践，努力成为区域性乃至全国性的教育装备研发与应用示范点，为中心制定相关政策和行业标准提供来自基层的宝贵经验与实践案例。
此次调研活动不仅为我校的教学设备研发工作指明了方向，也搭建了学校与国家教育装备主管机构之间直接沟通的桥梁。我校将以此次调研指导为契机，认真梳理领导专家的意见建议，进一步优化研发机制，整合校内外资源，力争在智能教育装备领域实现更多突破，为推进教育数字化战略行动、建设高质量教育体系贡献自己的力量。
